كل ساعة يشاهد فيها الطفل الصغير التليفزيون تؤدي إلي نقص انتباهه بمعدل‏10%‏ من قدرته علي التركيز‏,‏ كما تؤدي مشاهدته للتليفزيون إلي عدم تعلقه بالكتاب‏,‏ وتسبب له الخمول العقلي‏,‏ وسرعة الملل ‏.‏

أن التليفزيون وسيلة مؤثرة في ترسيخ العنف في التصرفات السيكولوجية‏,‏ والترويج لثقافة العنف كأسلوب ناجح في الحياة‏,‏ وفي بناء العلاقات الاجتماعية بين الأفراد‏,‏ وقد يؤدي إلي تقليد الطفل للطرق الإجرامية التي يمارسها البطل في الفيلم‏ .

ولابد من نشر ثقافة الاختيار بين البرامج وبعضها‏,‏ ووجود نظام إرشادي للوالدين لاختيار المضمون الذي يشاهده الطفل‏.‏

أن للتليفزيون آثاره السلبية علي النمو العصبي والنفسي‏,‏ ويؤدي إلي تناقص الإبداع‏,‏ وقصور التواصل الاجتماعي‏,‏ والتبلد في المشاعر‏ ، محذراً من خطورة استذكار الأطفال لدروسهم أمام التليفزيون‏,‏ لأن هذا يؤدي إلي التشتت وعدم التركيز فيما يقرأون أو يكتبون‏,‏ وتكون النتيجة أن يفقد الطفل تدريجيا قدراته وإبداعاته‏.‏

وفي النهاية ، تنبه نادية علي أحمد رئيسة مؤسسة أنس الوجود التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم إلي أن التليفزيون قد يكون أحد الأسباب الرئيسية لصعوبات التعلم‏,‏ لذلك يجب علي كل أم أن تحدد فترة مشاهدة طفلها للتليفزيون‏,‏ وعدم مشاهدة أفلام الكارتون العنيفة لفترات طويلة‏,‏ أو الجلوس أمام الكمبيوتر بالساعات‏,‏ وتجنب تعرض الطفل للضوضاء‏,‏ وتنظيم مواعيد نومه واستيقاظه حتي يتمتع بذهن صاف في اليوم التالي‏,‏يؤدي ذلك إلي عدم إصابته بأي نوع من صعوبات التعلم‏.‏