إن التدليل الزائد مفسدة لمستقبل الطفل، حيث يفسده أكثر مما يصلحه ويتضح ذلك مما يلي:

1-
تدليل الأطفال يقضي نهائياً على فرصة تكون الإرادة فيهم، وليس معنى ذلك أن تكون الشدة هي الضمان الأمثل لنشأة هؤلاء الأطفال نشأة سليمة، فخير الأمور أوسطها.

2-
أكد خبراء التربية أن التمييز في معاملة الأبناء يخلق ويربي مشاعر الكراهية ثم يصاب الأطفال المهملون بالأمراض النفسية.

3-
يحذر رجال التربية الأسرة من العاطفة الفياضة التي تجعل عند الطفل حاجزاً عن الارتباط بأقرانه حيث أنه يشعر بتشبع شديد من عاطفة الأسرة فلا يميل إلى الآخرين، وذلك ينمي داخله الوحدة والانطواء.

4-
الطفل المدلل هو طفل قلق بطبعه يستعجل الأمور، ويحكم على المواقف بسرعة دون تفهم وعلى مستوى شخصي وليس على المستوى الموضوعي المطلوب.

5-
تسيطر على الطفل المدلل الأنانية وحب السيطرة على إخوته، والعنف في تصرفاته معهم لإحساسه بالتميز عنهم.

6-
الطفل المدلل لا يستطيع الاعتماد على نفسه وهو معدوم الشخصية.

وينصحنا علماء النفس والتربية:

1-
الاعتدال في تربية الطفل.

2-
حينما نمنع بعض الحاجات عن الطفل فليس ذلك معناه حرمانه، بل المقصود تنشئته تنشئة صحيحة حتى يخرج الطفل للمجتمع قادراً على مجابهة الحياة .

3-
يجب على الآباء والأمهات العمل على غمس الطفل في أنشطة رياضية أو ذهنية والبعد التام عن تفضيل أحد الأخوة على الآخرين.

4-
إن محاولة إرضاء الطفل وتلبية طلباته على الفور، قد تسعد الطفل وتسعد الأم في الوقت نفسه، ولكن هذه السعادة لن تدوم حينما تتعارض رغباته فيما بعد مع الممنوعات مثل السهر لأوقات متأخرة.

5-

الأسلوب السليم تجاه تربية الطفل يدور حول المنح والمنع والشدة واللين كل في وقته المناسب.